Прелеснянська

ІІІ Аналіз виховної роботи у Прелесненській ЗОШ І – ІІІ ступенів
за 2017-18 н.р.

У 2017-2018 навчальному році виховна діяльність Прелесненської ЗОШ І – ІІІ ступенів була спрямована на реалізацію Законів України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про дорожній рух», «Про пожежну без-пеку», «Про охорону здоров'я», Закону України «Про охорону дитинства», Концепції виховання дітей та молоді в національній системі освіти, Концепції громадянської освіти в Україні, Концепції превен¬тивного виховання дітей та молоді, Концепції національно – патріотичного виховання дітей та молоді, Закону України «Про запобігання захворюванню на синдром на¬бутого імунодефіциту (СНІД) та соціальний захист населення» , Національної програми «Діти України», Національної доктрини розвитку освіти, концепції громадянського виховання, комплексної програми профілактики і запобігання поширення алкоголізму, наркоманії, токсикоманії та СНІДу, програми «Обдарована молодь» та інших нормативно – ... Читати далі »

ІІ Результативність навчально-виховного процесу
Результати праці – це основний показник діяльності навчального за-кладу. Одним з найважливіших результатів є якість навчання.

Зведена таблиця про успішність учнів за 2017-2018 н.р.

клас 1-3 б. 4-6 б. 7-9 б. 10-12 б. Якість знань
2 1 2 6 2 73%
3 0 6 4 1 45%
4 0 3 3 0 50%
5 0 5 2 54%
6 0 5 5 1 54%
7 0 9 4 0 30%
8 0 10 2 1 22%
9 1 55 1 3 40%
10 0 4 2 0 33%
11 0 7 3 1 36%

Результати ДПА у 4 класі

Кількість учнів предмет 1-3 б. 4-6 б. 7-9 б. 10-12 б. Якість знань
6 Укр..мова 0 3 0 3 50%
6 математика 0 3 0 3 50%

Результати ДПА у 9 класі

Кількість учнів предмет 1-3 б. 4-6 б. 7-9 б. 10-12 б. Якість знань
10 Укр..мова 0 3 4 3 70%
10 математика 0 4 3 3 60%
10 Англ..мова 0 2 5 3 80%

Результати ДПА,проведеної у формі ЗНО

предмет Кількість ... Читати далі »

Згідно з функціональними обов᾽язками та керуючись у своїй діяльності Конституцією України, законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про основні засади мовної політики в Україні», Положенням про загальноосвітній навчальний заклад, Статутом школи та чинними нормативно-правовими документами в галузі освіти Вашій увазі представляю звіт про діяльність директора школи та про підсумки роботи школи за 2017 – 2018 н.р. зокрема.
Вступ
Сприйняття реалій сучасного світу вимагає від керівника опанування новими технологіями , постійного зростання управлінської компетентності.
Багато в чому рівень розвитку освітнього закладу залежить директора, який несе відповідальність за вибір стратегії за створення команди однодумців, за виконання обраної місії.
І найважливіше, школа існує для дитини. Саме учень є тим центром, навколо якого обертаються всі системи шкільної галактики.
Сучасна школа — великий і складний механізм, належна  робота якого  забезп ... Читати далі »